Годишен план за изпълнение на Стратегията на ДГ
Утвърждавам:
Заповед №11/15.09.2024 г.
ДЕЛЯНА КРАИВАНОВА
Директор на ДГ №7 „Светулка“
Гр. Стара Загора
ГОДИШЕН ПЛАН
ЗА ДЕЙНОСТТА НА ДЕТСКА ГРАДИНА №7 „СВЕТУЛКА”
ЗА УЧЕБНАТА 2024/2025 ГОДИНА
СЪДЪРЖАНИЕ:
1. Кратък анализ и оценка на действителното състояние на детската градина……………………… 5
1.1. Обхват на децата…………………………………………………………………………………………… 5
1.2. Кадрова осигуреност в детската градина……………………………………………………………….. 6
1.3. Анализ на резултатите от процеса на обучение на децата……………………………………………. 7
1.4. Участие на учителите в квалификационни форми……………………………………………………. 8
1.5. Участия на децата в конкурси, изложби състезания…………………………………………………... 8
1.6. Материално-дидактична и техническа база……………………………………………………………. 9
1.7. Участие в национални, общински и регионални инициативи………………………………………. 9
1.8. Проектна дейност…………………………………………………………………………………………... 10
2.1. План за квалификационна дейност……………………………………………………………………… 11
2.2. План за работата на педагогическия съвет за учебната 2024 - 2025 г……………………………….. 12
2.3. План за контролната дейност на директора/зам. директора за учебната 2024 - 2025 г…………… 12
2.4. План-програма по БДП за учебната 2024 - 2025 г……………………………………………………… 13
2.6. План на методичните обединения за учебната 2024 – 2025 г…………………………………………. 16
2.7. План на дейностите по превенция и интервенция на насилието и тормоза в ДГ №7 “Светулка“ 16
2.8. Празници и развлечения в детската градина за учебната 2024-2025 г……………………………… 17
2.9. Работа с родители за учебната 2024 - 2025 г…………………………………………………………….. 17
2.10. Административно – стопанска дейност за учебната 2024 - 2025 г…………………………………… 17
2.11. Здравеопазване за учебната 2024 - 2025 г……………………………………………………………….. 18
2.12. Социално-битови дейности за учебната 2024 - 2025 г…………………………………………………. 18
2.13. Взаимодействие със социалната среда за учебната 2024 - 2025 г…………………………………….. 18
2.14. Проектни дейности на детската градина за учебната 2024 - 2025 г………………………………….. 19
2.15. План приобщаващо образование …………………………………………………………….74
Приложение 1……………………………………………………………………………………………………… 20
Приложение 2……………………………………………………………………………………………………… 26
Приложение 3……………………………………………………………………………………………………… 29
Приложение 4……………………………………………………………………………………………………… 41
Приложение 5……………………………………………………………………………………………………… 46
Приложение 6……………………………………………………………………………………………………… 48
Приложение 7……………………………………………………………………………………………………… 49
ПРиложение 8……………………………………………………………………………………………………… 53
Приложение 9……………………………………………………………………………………………………… 56
Приложение 10……………………………………………………………………………………………………. 58
Приложение 11…………………………………………………………………………………………………….. 62
Приложение 12…………………………………………………………………………………………………….. 64
Приложение 13…………………………………………………………………………………………………….. 66
Приложение 14…………………………………………………………………………………………………….. 74
1. Кратък анализ и оценка на действителното състояние на детската градина
1.1. Обхват на децата
Подлежащи на задължителна предучилищна подготовка:
Втора възрастова група – 91 деца
Трета възрастова група - 93 деца
Четвърта възрастова група - 88 деца
Общо – 272 деца
Не подлежащи на задължителна предучилищна подготовка:
Първа възрастова група – 84 деца
Общ брой на децата – 356 деца
1.2. Кадрова осигуреност в детската градина
Педагогически персонал:
№ |
Длъжност |
Брой |
ОКС |
ПКС |
Без ПКС |
||||||
Магистър |
Бакалавър |
Проф. бакалавър |
І |
ІІ |
ІІІ |
ІV |
V |
|
|||
1. |
Директор |
1 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2. |
Зам. директор |
1 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
3. |
Главни учители |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Старши учители |
11 |
8 |
3 |
|
|
0 |
3 |
5 |
2 |
|
5. |
Учител по музика |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
6. |
Учители |
14 |
11 |
4 |
|
|
|
0 |
6 |
7 |
|
Непедагогически персонал:
1. Заместник директор АСД – 1
2. Счетоводител - 1
3. ЗАС - 1
4. Домакин - 1
5. Помощник – възпитатели – 14
6. Хигиенист - 2;
7. Главен готвач – 1
8. Помощник готвач – 1
9. Работник в кухня – 2
10. Огняр – 1.
1.3. Анализ на резултатите от процеса на обучение на децата.
Децата са разпределени в 12 групи. За тяхното отглеждане, възпитание, обучение и социализация отговарят 27 педагогически специалисти и 25 души непедагогически персонал.
В процеса на обучение се използва Програмна система, изготвена от екипа на ДГ №7 „Светулка“, съобразена с Наредба №5 за предучилищното възпитание и подготовка.
Осигурени са безплатни дидактични помагала, като учителите в групите определят с книжките на кое издателство да работят, съобразявайки се с възможностите на децата.
В момента в детската градина се отглеждат, социализират, възпитават и обучава 1 дете със специални образователни потребности. То получава допълнителна подкрепа от екип специалисти (ресурсен учител, логопед и психолог), от Регионалния център за подкрепа процеса на приобщаващо образование – Стара Загора. Проследяването на постиженията на детето със СОП се осъществява и регистрира от Екип за подкрепа за личностно развитие, сформиран в началото на учебната година.
1.4. Участие на учителите в квалификационни форми.
През учебната 2024/2025 г. в ДГ №7 „Светулка” са създадени оптимални условия за мотивиране, насърчаване и подкрепа на професионалното усъвършенстване на педагогическите кадри, които са финансирани от делегирания бюджет на институцията, МОН, Центъра за обучение и квалификация, СБУ, СРСНПБ и др.
И тази година ще бъде създаден регистър на квалификационния статут на всички служители в ДГ №7 „Светулка“. Осигурен е равен достъп до средствата от бюджета за квалификация.
Изготвен е План за квалификационната дейност за учебната 2024-2025 година.
1.5. Участия на децата в конкурси, изложби състезания.
През изминалата 2023 – 2024 учебна година деца от всички възрастови групи участваха в различни конкурси изложби, състезания и конкурси За повечето от тях има подробна информация в официалния сайт на детската градина, с препратки към социалните мрежи. Снимковият материал отразява процесът на подготовка и получаването на грамоти и награди.
1.6. Материално-дидактична и техническа база.
Детска градина №7 „Светулка“ разполага с най-добрата материално – техническа база в града. Въпреки това, през 2023 – 2024 учебна година са направени следните ремонти, с който да гарантираме поддръжката на оптимална среда за възпитание и обучение:
· Частична смяна на дограма музикална зала;
· Поставяне на ламиниран паркет музикална зала;
· Ремонт на топла връзка между двете сгради;
· ВиК ремонти;
· Ремонт на котел и радиатори;
· Ремонт на склад в перално помещение;
· Закупуване на два климатика за групите „Бамсе“ и „Мики Маус“;
· закупуване на 3 лаптопи за административно обслужване;
· Закупуване на спално бельо;
· Закупуване на канцеларски материали, консумативи и играчки по групи и др.;
· Закупуване на фирмени тениски за целия персонал;
· Закупуване на инвентар за почистване на двора и др.
В Стратегията за развитите на детската градина са заложени и по-мащабни дейности за обновяване на материалната база, като осъществяването им зависи както от вътрешни, така и от външни фактори.
1.7. Участие в национални, общински и регионални инициативи.През учебната 2023 – 2024 г. Детска градина №7 „Светулка“ традиционно участва в:
• Европейски ден на спорта „ESSDance, JacksMove”;
• Международен ден на прегръдката;
• Национален празник на България - „Аз съм българче“ – флашмоб;
• Национална седмица на четенето – инициативи по групи;
• Световна седмица на Бащата;
• Проект „Родителско доброволчество”;
• Участие в общински, регионални и национални изложби;
• Световният ден за възпоменание на жертвите от пътнотранспортни произшествия;
• 132 инициативи по групи и общо градински мероприятия отразени в сайта на институцията;
• Международен ден на Детската книга;
• Маратон „Четяща Стара Загора“;
• Футболен турнир на ДФК „Шампион;
• Концерти на клубовете по спортни и народни танци.
1.8. Проектна дейност.- Схеми „Училищен плод“ и „Училищно мляко“ финансирани от ДФ „Земеделие“;
- Проект за подпомагане на физическото възпитание и спорт, съгласно Постановление № 46 на МС от 19.03.2020 г.;
- Участие като реципиент на НЧ „Климент Охридски“, в проект „Имането“;
- Национална кампания „ЧИСТА ОКОЛНА СРЕДА – 2024 г.“ на тема: „Зелено учебно пространство“;
- Национална програма „Хубаво е в детската градина“;
- Детската градина е регистрирана в международната платформа за мобилности и подкрепа на образованието, обучението, младежта и спорта в Европа „Еразъм +“.
- Участие в Национална конференция в гр. Казанлък.
2. Дейности за изпълнение на целите от приоритетните области в стратегията за развитие на ДГ № „Светулка“ 2024-2025 г.2.1. План за квалификационна дейностНастоящият план е изготвен на основание чл. 44, ал. 5 от Наредба № 15/22.07.2019 г. на МОН за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти, в съответствие със:
1. Приоритетните области за продължаващата квалификация на МОН.
2. План за квалификация на РУО – Стара Загора.
3. Предвидените дейности за повишаване квалификацията на учителите, част от общинската образователна политика (ако има такива).
4. Стратегията за развитие на образователната институция.
5. Установените потребности за повишаване на квалификацията.
6. Годишните средства за квалификация, заложени в бюджета на детската градина.
7. Възможностите за участие в международни и национални програми и проекти.
Конкретните дейности, предвидени в Плана за квалификация за 2023/2024 учебна година са в Приложение 1 – стр. 20.
2.2. План за работата на педагогическия съвет за учебната 2024-2025 г.
Съгласно чл. 263 от ЗПУО, заседанията на Педагогическия съвет се провеждат най-малко три пъти през учебната година. Председател на Съвета е г-жа Деляна Караиванова, директор на детската градина. Представеният план за работата на Педагогическия съвет е примерен и съобразен с промените в ЗПУО. (Вж. Приложение 2 – стр. 25)
2.3. План за контролната дейност на директора/зам. директора за учебната 2024-2025 г.
Основната цел на контролната дейност е да се гарантира устойчивост на развитието на детската градина, като се дадат възможности за преодоляване на евентуални пречки и неблагоприятни фактори. Планирането на тази дейност е гаранция за готовност да се предприемат своевременни мерки с коригиращ характер и да се създадат условия за регулация и саморегулация на процеса на възпитание и обучение. (Вж. Приложение 3 – стр. 28)
2.4. План-програма по БДП за учебната 2024-2025 г.Предучилищният период от развитието на детето се характеризира с висока сензитивност по отношение на заобикалящата детето среда-обекти, предмети, явления и тяхното изменение. В единството на процесите възпитание и обучение у детето се полагат основите на социалното учене, което съпътства личността през целият й съзнателен живот. Обучението по БДП трябва да се разглежда като неделима част от цялостното възпитание и образование на децата. То трябва да спомогне за поетапно формиране и усъвършенстване на знания, умения и отношения, които интеоризират желано поведение и защитни механизми за справянето им в условията на пътно-транспортната среда в качеството им на участници в нея. Опазването живота и здравето на децата на улицата е приоритет на всяко гражданско общество. Сътрудничеството между държавата от една страна, образователните институции и семейството от друга, е предпоставка за успешно изграждане на социален модел на поведение у детето, свързан с формиране на отношение и култура на поведение на пътя, с цел неговата безопасност.
Годишният план-програма по БДП за 2024/2025 г. на ДГ № 7 "Светулка" е съобразен и разработен на базата на Системата за организация и управление на дейностите, свързани с възпитанието и обучението по безопасност на движението по пътищата (БДП) в системата на предучилищното и училищното образование, утвърдена със Заповед № РД09-156/27.01.2023 г .
Годишният план-програма по БДП за 2024/2025 г. на ДГ № 7 "Светулка" следва Националните политики и практики за възпитанието и обучението по пътна безопасност.
В предучилищна възраст се поставят основите на гражданските компетентности на детето като пълноправен участник в пътното движение, притежаващ конкретни знания, умения и отношение към спазването на обществените правила и норми за лична и колективна безопасност. Компетентностите, свързани с обучението по БДП, са част от интердисциплинарен комплекс, описан в Наредба 13 за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование.
ГЛОБАЛНА ЦЕЛ:
Усвояване от децата в детската градина на безопасно поведение на улицата и повишаване информираността на обществото и родителите за нуждата от опазване живота и здравето им като участници в движението по пътищата.
ЗАДАЧИ:
1. Придобиване на знания и умения за безопасно поведение на децата в пътното движение (пешеходци, велосипедисти и пътници).
2. Формиране на представи за елементите на пътната среда.
3. Осигуряване и организиране на необходимите условия за осъществяване на възпитателно-образователния процес по БДП в детската градина.
4. Разширяване на обема от знания за БДП, чрез запознаване с основните опасности на пътя.
5. Развиване на когнитивните и практически умения на децата, необходими за самоконтрол на пътя.
6. Работа с родителите за повишаване на транспортната култура на децата.
7. Повишаване професионалната подготовка на учителите за провеждане на ситуации и допълнителни форми по БДП.
Детската градина осъществява системни и постоянни действия, целящи нарастване нивото на безопасността в района на детската градина, чрез подходящи регулиращи и ефективни организационно-технически защитни мерки във взаимодействие с:
1. Регионаленo управление по образованието – Стара Загора
2. Общинска администрация – Стара Загора
3. Директори на ДГ и училища
4. Регионални структури на: МВР; БЧК; СБА; Държавната агенция за закрила на детето; РЦЗ; РИОКОЗ.
5. Обществен съвет към ДГ № 7 „Светулка”
6. Неправителствени организации.
7. Медии
Подробният план програма по месеци е в Приложение 4 – стр. 40
2.5. План на дейностите за ранно оценяване чрез скрининг тест за определяне на риск от възникване на обучителни затруднения при деца от 3 – 3.6 г. в ДГ №7 „Светулка“ за учебната 2024-2025 г.
Дейностите по скрининг – теста са фиксирани в Приложение 5 – стр. 45.
2.6. ПЛАН НА ЕКИПИТЕ ПО ГРУПИ за учебната 2024-2025 г.
Вж. Приложение 6 – стр. 47
2.7. План на дейностите по превенция и интервенция на насилието и тормоза в ДГ №7 "Светулка" за учебната 2024-2025 г.
Планът е разработен, съгласно Заповед № РД09-5906/28.12.2017 г. на Министъра на образованието и науката, за утвърждаване на Механизъм за противодействие на тормоза и насилието в институциите в системата на предучилищното и училищното образование и Алгоритъм за прилагане на Механизма противодействие на тормоза и насилието в институциите в системата на предучилищното и училищното образование; приетата с Решение № № 51 от 23.01.2023 г на Министерския съвет от 26.01.2023 г. Националната програма за превенция на насилието и злоупотребата с деца (2023 – 2026) и План за действие за изпълнение на националната програма за превенция на насилието и злоупотребата с деца (2023 – 2024 г.).
Вж. Приложение 7 – стр. 48
2.8. Дейности, празници и развлечения в детската градина за учебната 2024-2025 г.
Детската градина традиционно участва в отбелязването на събития, включени в празничния календар на Община Стара Загора, както и в честването на официални и национални празници. На ниво детска градина също се организират изяви, събития и развлечения, които са в унисон, както със Стратегията за развитие на институцията, така и с потребностите на децата. Очакваните резултати от предвидените дейности са съобразени с най-важната приоритетна област във възпитателно-образователния процес – качеството на образованието.
Вж. Приложение 8 – стр. 56
2.9. Работа с родители за учебната 2024-2025 г.Работата с родителите е от особено значение за ефективността на възпитателно – образователния процес в ДГ. В чл. 2, ал. 2 от ЗПУО се казва, че „Участниците в образователния процес са децата, учениците, учителите, директорите и другите педагогически специалисти, както и родителите.“ Това предполага активно взаимодействие, като учителите, предвид техните професионални компетентности, са участниците, които ще активизират, контролират и действат като медиатори в този процес.
Вж. Приложение 9 – стр. 62
2.10. Административно – стопанска дейност 2024-2025 г.Административно – стопанската дейност е неразделна част от цялостния педагогически процес в детската градина. Тя гарантира обективното отчитане на резултатите, подобряването на условията на труд, както и на условията за възпитание и обучение на децата. Целенасочената и ясно систематизирана административно – стопанската дейност гарантира доброто управление на човешките, финансовите и материалните ресурси на детската градина.
Вж. Приложение 10 – стр. 64
2.11. Здравеопазване за учебната 2024-2025 г.
Вж. Приложение 11 – стр. 68
2.12. Социално-битови дейности за учебната 2024-2025 г.
Вж. Приложение 12 – стр. 70
2.13. Взаимодействие със социалната среда за учебната 2024-2025 г.
Вж. Приложение 13 – стр. 72
2.14. Проектни дейности на детската градина за учебната 2024-2025 г.
През учебната 2024 – 2025 година Детска градина №7„Светулка“ ще участва традиционно в следните програми, проекти и конкурси:
- Схеми „Училищен плод“ и „Училищно мляко“ финансирани от ДФ „Земеделие“;
- Проект за подпомагане на физическото възпитание и спорт, съгласно Постановление № 46 на МС от 19.03.2020 г.;
- Национална кампания „ЧИСТА ОКОЛНА СРЕДА – 2024 г.“.
- Изпълнение на проект по Национална програма „Хубаво е в детската градина“ 2024 г.;
- Национална програма по БДП 2024 г.
При добри възможности и предложения, детската градина има готовност да се включи и в други конкурси за реализиране на проекти, обявени както от държавни и общински, така и от частни структури, които биха подобрили средата и възпитателно - образователните резултати на детската градина.
2.15. ПЛАН ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ, ЗАЛОЖЕНИ В СТРАТЕГИЯТА ЗА РАЗВИТИЕ НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА ВЪВ ВРЪЗКА С ПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УЧЕБНАТА 2024/2025 ГОДИНА
Вж. Приложение 14 – стр. 74